附件42：教学团队承担教育教学改革研究项目情况
附件42：教学团队承担教育教学改革研究项目情况
近年来，团队成员在教育教学改革研究项目方面成果显著，共承担14项国家级和省级教改课题，涵盖诸多领域。
序号 | 项目名称 | 主持人 | 项目性质 | 立项时间 | 立项编号 |
1 | 新文科背景下财税类专业课程体系和教材体系建设探索与实践（结题验收获评优秀） | 王乔 | 国家级 | 2021年 | 2021070049 |
2 | 经管类教师教学研究能力探索与实践 | 李春根 | 省级 | 2022年12月 | 22CJ0204 |
3 | 教育投入的协同机制研究——基于博弈模型与世代交叠模型分析 | 姚林香 | 省级 | 2022年8月 | 22ZD018 |
4 | 基于“翻转课堂”的新文科人才培养模式创新研究——以《税收经济学》为例 | 万莹 | 省级 | 2021年12月 | JXJG-21-4-4 |
5 | 江西省财政金融类专业综合评价体系的探索与实践 | 王乔 | 省级 | 2017年12月 | JXJG-17-4-5 |
6 | 课程案例教学与案例库建设研究 | 姚林香 | 省级 | 2014年12月 | JXJG-14-4-2 |
7 | 基于SPOC视域的高等财经税务专业教学模式及特征研究 | 姚林香 | 省级 | 2022年12月 | 13516ZD017 |
8 | 人工智能赋能课程思政建设的风险挑战与实践改革研究 | 王雯 | 省级 | 2024年12月 | JXJG-24-4-14 |
9 | 化“虚”为“实”：虚拟教研室助推基层教学组织建设研究 | 徐文芸 | 省级 | 2023年12月 | JXJG-23-4-25 |
10 | 一流本科课程建设背景下基于ChatGPT的课程质量提升机制研究与实践——以《国际税收》课程为例 | 胡芳 | 省级 | 2023年12月 | JXJG-23-4-18 |
11 | 新文科视域下交叉融合课程体系建设的探索与实践：以江西财经大学“智慧财税”专业为例 | 徐建斌 | 省级 | 2022年12月 | JXJG-22-4-20 |
12 | 江西省教改课题：新文科背景下专业课程思政建设的路径研究：《中国税制》为例
| 王雯 | 省级 | 2020年12月 | JXJG-20-4-11 |
13 | 江西省教改课题：MOOC视域下大学教师的角色转型探索与实践——以《中国税制》课程为例 | 徐建斌 | 省级 | 2018年12月 | JXJG-18-4-26 |
14 | VR沉浸式财税课堂的探索与应用研究——以中国税收票证博物馆为例 | 戴丽华 | 省级 | 2024年12月 | JXJG-24-4-21 |
