（1）高素质税务人才培养成效显著，社会认可度高

图3专业学生的获奖及就业图示

近五年，学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国本科院校税收风险管控案例大赛、大学生新文科实践创新大赛等重要赛事累计获得国家级奖项50余项，省部级奖项200余项，获奖数量位居全国财经高校前列。毕业生专业知识扎实、实践能力突出、社会责任感强，在就业市场上表现优异。公务员考取率位居省内高校前列，到税务、财政、审计等部门及大中型企业就业累计千余人；在全国税务系统录用公务员院校排名中，学校名列前茅，2025年度位居榜首，充分体现了税收学专业人才培养的实效性与社会的高度认可。

（2）教师教研能力持续提升，教研成果丰

图 4高质量的教研成果图示

教研团队主持建设了首批国家精品在线开放课程、国家课程虚拟教研室、全国社科普及基地等10余项国家级课程与教研平台，“中国税制”课程2026年被遴选为面向全国高校推广的总书记分领域思想专题优质课程；主编的《中国税制》教材荣获第二届全国教材建设奖、“十四五”国家级规划教材；教学团队荣获教育部首批课程思政教学名师和教学团队、第二届全国高校教师教学创新大赛二等奖、江西省高水平本科教学团队等荣誉称号10余项；主持教育部首批新文科研究与改革实践项目等国家与省部级教改课题20余项；在《新文科教育研究》《中国大学教学》等核心期刊发表教改论文10余篇。研究成果获教育部第八届高等学校科学研究优秀成果奖、中国税务学会学术研究优秀成果特等奖等10余项高等次奖项。

（3）成果辐射效应突出，育人声誉隆辐射面大。成果主持人与团队核心成员累计近20次应邀在新文科建设研讨会、中国税收教育年会等全国性教学研讨会作主旨或专题报告，分享高素质税务人才培养模式改革理念与经验。近年来，浙江大学、山东大学、中央财经大学、辽宁大学、山东财经大学、浙江财经大学等省内外40余所高校到校学习交流，相关成果被借鉴并产生了良好效果。

图 5育人成果的分享交流图示

关注度高。近年来，教育部主管的《中国教育报》、国家税务总局主管的《中国税务报》、财政部主管的《中国财经报》分别以《对标新文科打造新优势》《以课育人、以馆育人、以赛育人》《打造税收学专业金课群》《创新税收学专业课程育人实践》《江西财经大学“三位一体”铸就高质量税务英才》等为题，专栏报道并高度评价了学校税收学专业的教学改革模式及育人成效，产生了较大社会影响。

图 6育人成果的宣传报道图示

同行评价好。教育部新文科建设工作组组长、全国新文科教育研究中心主任、山东大学原校长樊丽明、中南财经政法大学原校长杨灿明、中央财经大学校长马海涛、中国税务学会会长汪康等同行专家高度评价和充分肯定了成果主持人及团队的课程、教材和人才培养成效。众多优秀校友任职财政部、国家税务总局、审计署等国家部委，以及省市税务、财政等重要机构。

图 7教研成果的业界评价图示

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